來自中國、美國、日本的眾多國內外知名教育專家、教育+VR/AR設備供應商、內容開發商齊聚現場，共同探討了VR/AR在教育培訓領域的應用與發展，眾多嘉賓在演講中分享了VR/AR+教育解決方案在虛擬實訓、虛擬仿真校園、虛擬課堂教學、虛擬情景化測試等各種教育場景的應用案例與發展前景，為VR/AR與教育行業在未來的深度融合與發展起到了積極的推動作用。

　　盡管天氣寒冷，但演講嘉賓們生動、翔實、前沿、高端的精彩分享讓數百位參會代表完全沉醉于熱烈的會場氛圍之中，許多參會代表更是對會議內容進行了全程的錄音錄像。來自河南師范大學的高教授表示：論壇內容非常精彩、高端，他將把相關內容帶回學校，參考融 入到現代教育技術專業的授課之中。

　　VR/AR+工業，醫療，娛樂，航空，房地產等行業的融合應用已逐漸從點到面、由個案向全社會發展。VR/AR與教育的完美結合更是時代發展、技術進步的必然結果。虛擬現實的特點是具有沉浸感和帶入感，讓人情不自禁的沉浸到虛擬的空間之中，同時還具有無可比擬的交互性與想象性。這一特質決定了VR/AR在教育領域的運用具有無可比擬的優越性和適配性。

　　VR/AR與教育的深入度結合，必然顛覆傳統教學方法中受教育的一方沒有參與感和代入感的學習瓶頸。而且在打破教育資源的不均衡上，也將起到巨大的推動作用。在這個問題上，VR/AR的運用不僅能夠為學生提供生動、逼真的學習環境，讓學生們生動感知到抽象的學習對象，如建造人體模型、電腦太空旅行、化合物分子結構顯示等，以期對學習對象和目標有著更深入全面的認識。

　　此外還可以真正大規模地節省教育成本、規避實際操作的風險，激發學生知識學習和創新潛能，解決很多以前無法解決的教育問題，帶來教育技術的全方位革新。毫不夸張地說，VR/AR的運用將帶來一場空前絕后的教育變革。

　　11月17日在北京召開的VR/AR專題論壇就旨在推動VR/AR在教育領域的全方位大規模運用，商討可能出現的難題并加以解決。大會開始前，由中國教育技術協會常務副會兼虛擬現實教育聯盟秘書長張少剛先生發表題為“推動VR技術教育應用、 開鑿虛擬與現實融合之大運河”的開幕致辭。在論壇上，與會人員將圍繞“虛擬現實能夠帶來高等教育變革么”、“ 中高職與K12領域：沒有不愛上這門課程的學生!”、“VR/AR軟硬件設備群雄角逐教育市場”等主題，由各個領域的專業人員發表講話，深入探討自己的理解和對VR/AR技術在教育領域運用的展望。最后論壇還舉辦了圓桌談話，就VR/AR+教育是否能夠顛覆中國的傳統教育、VR/AR設備是否會對學生的視力產生影響等現實問題進行了深入探討。

　　作為國內VR/AR與教育行業深度融合的高端盛會，2017北京國際VR/AR教育論壇的召開，必將進一步凝聚產、學、研多方的力量，促進VR/AR在教育領域的深度應用與發展。